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LES ENFANTS DE SOCRATE, suivi par plus de 1000 personnes
Une formation accélérée spécialement conçue pour des parents occupés mais soucieux de transmettre une éducation juste, équilibrée et déculpabilisante.
Composée de 6 cours, la Méthode Jee Yung répond au désir d'élever des enfants dans le respect de valeurs humanistes, ayant conscience que ce sont des êtres à parts entières qu’ils ont du plaisir à accompagner dans la découverte de leur plein potentiel et de la couleur unique qui façonne leur personnalité.
Elle a également comme objectif d’alléger considérablement la tâche du métier le plus difficile au monde qui est celui de parent, en apportant des outils simples, efficaces et applicables dès le premier cours.
durée des capsules
inclus dans la formation
à la fin de chaque cours
à la fin de la formation
Introduction
Introduction (27:00)
Cours 1 : Le pouvoir de la validation (45:21)La colère et la gestion des émotions (45:21)
Auto-évaluation des déclencheurs de colère - 5 questions
La gestion des émotions chez l'enfant implique l'apprentissage de techniques pour reconnaître, exprimer et réguler ses sentiments de manière saine et constructive.
Dans ce cours, vous découvrirez une notion fondamentale dans la gestion des émotions et du quotidien: la validation.
Bien que beaucoup de gens pensent déjà savoir le faire; étant une notion assez popularisée mais toutefois mal employée, ce puissant outil permet de reconnaître, d’exprimer et de réguler les émotions de manière saine et constructive.
Vous apprendrez également les notions de bulle et de vase grâce auxquelles vous comprendrez dorénavant d'où vient la colère de votre enfant, comment et quand elle se manifeste et comment vider son vase ou la désamorcer durablement à l’aide de techniques éprouvées.
À la fin de la capsule, des exercices pratiques et situationnels sont offerts pour vous aider à consolider et parfaire les apprentissages que vous aurez reçus.
Ce que vous apprendrez:
+ Qu'est-ce que l’invalidation ?
+ Comment agir durant les crises
+ Le concept du « vase »
Cours 2: L’estime de soi (54:22)
Auto-évaluation de l'estime de soi et la validation - 5 questions
« Il n’y a aucun jugement de valeur plus important pour l’être humain, aucun plus décisif pour son développement psychologique et pour sa motivation, que l’estime qu’il éprouve pour lui-même. »
Dans ce cours, nous verrons plus en détails la notion de la validation en nous appuyant sur des exemples concrets.
Nous parlerons également de cet autre grand morceau qui compose notre existence: l’estime de soi. Ce trésor qui nous accompagne à travers nos différentes expériences, les choix que nous faisons, est déterminant et en tant que parents, nous avons la charge et la chance de poser les fondements de ce coffre à trésors que nos enfants emporteront avec eux partout où ils iront.
En effet, au lieu de complimenter à outrance votre enfant et lui faire croire que c’est un champion parce qu’il s’est relevé après une chute, chose que vous faites sans doute dans l’intention de renforcer son estime de lui mais qu'il ne croira malheureusement pas et qui surtout ne l’aidera pas plus à avoir confiance en lui, nous apprendrons à remplir son coffre de qualificatifs sincères et objectifs qui le représentent vraiment.
Nous apprendrons également la notion d’actes d’amour qui feront que votre enfant se sente réellement aimé et apprécié. Il y a souvent un écart entre ce que nous faisons pour que notre enfant se sente aimé et le fait qu’il se sente effectivement aimé.
À la fin de la capsule, des exercices pratiques et situationnels sont offerts pour vous aider à consolider et parfaire les apprentissages que vous aurez reçus.
Ce que vous apprendrez:
+ Qu'est-ce que la validation ?
+ Les outils de validation
+ Le concept du « coffre au trésors »
Cours 3: L’opposition des enfants et la coopération (45:57)
Auto-évaluation de l'opposition des enfants et la coopération - 5 questions
L’opposition des enfants et la coopération sont deux facettes fondamentales du développement social et émotionnel des jeunes; l’opposition exprime l'indépendance des enfants, tandis que la coopération favorise le travail d'équipe et la résolution des conflits, essentiels pour leur développement futur.
Dans ce cours, nous aborderons les besoins des parents d’instaurer des routines et des règles de fonctionnement qui feront en sorte que l’enfant sache vivre en société mais avant tout, nous verrons comment faire pour que l’enfant comprenne le but de ces règles et les respecte.
Nous parlerons également de la notion de petites méchancetés qui font que nous attaquons sans le savoir nos enfants dans les demandes que nous leur faisons et auxquelles ils s’opposent.
À la fin de la capsule, des exercices pratiques et mises en situations sont offerts pour vous aider à consolider et parfaire les apprentissages que vous aurez reçus.
Ce que vous apprendrez:
+ Développer une routine en famille
+ Les outils pratiques
+ La résolution de problèmes
Cours 4: Encadrer les enfants sans les punir (47:07)
Bonus : L'anxiété (07:40)
Auto-évaluation de l'encadrement sans punition
5 questions
« Quand on punit un enfant, on lui enlève la possibilité de se responsabiliser. »
- Haim Ginott
Ce cours est la suite du cours 3 sur la coopération. On y aborde les grands marqueurs et les bénéfices de l’encadrement, les techniques de remplacement efficaces à la punition et les outils du recours à l’obligation. Un bonus vous sera offert sur l'explication de l'anxiété des enfants selon Jee Yung.
À la fin de la capsule, des exercices pratiques et situationnels sont offerts pour vous aider à consolider et parfaire les apprentissages que vous aurez reçus.
Ce que vous apprendrez:
+ Les techniques d’encadrement
+ Prévenir les situations de conflits
+ Les outils durables pour faire disparaître un comportement récalcitrant
+ Bonus: comprendre l’anxiété de votre enfant
Cours 5: Autonomie et responsabilisation (01:03:19)
Bonus : L'entraide (08:45)
Auto-évaluation de l'autonomie et la responsabilisation - 4 questions
« Il ne s’agit moins de lui enseigner les sciences mais lui donner le goût de les apprendre, quand ce goût sera mieux développé. C’est là certainement un principe fondamental de toute bonne éducation. »
- Jean-Jacques Rousseau
Ce cours vous explique comment rendre les enfants autonomes. Nous y abordons la notion d’informer les enfants qui leur permettra de mieux comprendre et exécuter une tâche qui n’était pas forcément à leur portée.
En effet, nous n’aidons pas nos enfants en faisant les choses à leur place. Au lieu de cela, investissons un peu de temps en leur expliquant leur environnement et la façon dont ils pourront mieux le maîtriser. Nous poserons ainsi les bases de leur autonomisation et de leur responsabilisation logistique (brossage des dents, préparation de boîte à lunch) mais aussi psychologique (leur apprendre à penser par eux-mêmes, les éduquer sans les endoctriner).
À la fin de la capsule, des exercices pratiques et situationnels sont offerts pour vous aider à consolider et parfaire les apprentissages que vous aurez reçus.
Ce que vous apprendrez:
+ Les outils d’autonomisation et de responsabilisation logistiques
+ Les outils d’autonomisation et de responsabilisation intellectuelles
+ Les 2 types d'autonomie
+ Bonus: entraide dans la famille
Cours 6: Rivalité dans la fratrie et sentiment d’injustice (32:48)
Auto-évaluation de la rivalité dans la fratrie et le sentiment d’injustice - 5 questions
La rivalité fraternelle est courante, suscitant parfois un sentiment d'injustice. Cependant, la communication ouverte et la validation peuvent atténuer ces sentiments, favorisant des relations fraternelles harmonieuses.
Dans ce cours, vous apprendrez à vous occuper et à gérer les émotions d’une fratrie de sorte à ce que chacun se sente unique et valorisé en fonction de ses propres besoins.
Nous déconstruirons également la notion d’égalité entre frères et sœurs. Chose que nous avons apprise à travers les manuels d’éducation mais qui en réalité ne fait qu’accentuer le sentiment d’injustice. Effectivement, nos enfants n’ont pas tous les mêmes besoins ni limites et c’est cela que vous allez apprendre à déterminer et à respecter dans ce module.
À la fin de la capsule, des exercices pratiques et situationnels sont offerts pour vous aider à consolider et parfaire les apprentissages que vous aurez reçus.
Ce que vous apprendrez:
+ Les techniques pour gérer les conflits - propriété...
+ les techniques pour pallier au sentiment d’injustice
+ Les techniques pour prévenir la rivalité de propriété
Vous l’aurez compris, grâce à cette formation, vous n’aurez plus besoin de consulter. Son objectif premier est de vous rendre vous-même autonomes. Vous deviendrez votre propre psychologue et celui de votre enfant.
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